姊妹校總覽

老成均館始建於600年前，其辦學目的是為了促進王室對儒家思想的進一步理解與研究。從這一角度出發，它擁有作為一所大學所應該具備的完備的教​​學設施：行政中心，大講堂，圖書館，宿舍。由於老成均館大學的另一重要職能是作為孔子紀念活動的指導者，因此，它還擁有一座為紀念活動專門建造的聖堂。作為國家最高的教育中心，老成均館大學與韓國一起走過了幾個世紀的風雨春秋。也許僅僅瞭解這所大學從前的歷史會導致對它整體形象的誤解，然而成均館大學在近五十年內所取得的成就遠遠超過以往五百年的總和。成均館大學的前身，系朝鮮王朝時期（A.D1392——A.D1910）於1398年設立的第一個國立高等教育機構成均館，至今已有600餘年的歷史。自1946年設立學校法人以來，已成為國內第一流的高等學府，每年為國家培育大量的棟樑人材。特別是1996年三星集團成為學校財團以來，開始逐步推進希望2010長期發展戰略，現已經過改革期，進入飛躍期。二戰結束後，由於大韓民國的成立，老成均館經歷了一次私立學府的“文藝復興”。隨著韓國現代化程度的提高以及社會經濟改革的進行，為了迎合高速發展社會對各種不同人才的需求，這所百年老校也飛速的發展壯大起來。截至1946年，成均館大學總畢業生人數以達130000多人。成均館大學擁有著兩座美麗的校園：人文與社會科學校園以及自然科學校園。朝鮮太祖7年1398年以儒學要諦仁、義、禮、智為基本建立起來的成均館在國家生死關頭出現了許多發揮愛國意志的人物。從平定韓國哲學界的退溪和栗谷到愛國啟蒙思想家丹齋和柏嚴，白凡金九先生，成均館出現了很多在民族史上做出貢獻的英雄人物。學校現有21個學部（大學），930餘名教授，22，000餘名學生，正朝著2010年成為世界名門大學的目標邁進。在國家推進的“頭腦21”大型研究計畫中，獲得科研課題最多，這更進一步顯示出實現這個宏偉目標的可能性。

皇家墨爾本理工大學（RMIT）創辦於1887年，位於墨爾本市中心，是澳大利亞最大的多層次國立大學之一。 RMIT擁有約56，000多學生，包括8000名國際學生。大學的基礎設施完備，通訊系統發達，在世界各地管理著種類繁多的學術課程、定制的培訓課程以及顧問諮詢服務，大學擁有二十個科研中心和研究機構，並且在澳大利亞境外提供超過五十六個授予學位的課程。該大學和政府部門、工商界以及社區群眾聯繫緊密，並且為後者提供各種服務。 

皇家墨爾本理工大學（RMIT） 贏得過無數的出口大獎，這顯示了客戶們對該大學的學術的認可，並且反映了皇家墨爾本理工大學（RMIT）對優化澳大利亞國際貿易和商務環境做出了卓越的貢獻。 RMIT與世界190多所大學和院校的聯繫網便於大學工作人員和學生參預相互交流、海外學習培訓、合作教學、研究以及發展培訓項目。 

皇家墨爾本理工大學（RMIT）的教學以優異的質量、創新的理念、專業的水準和較高的實用性而聞名遐爾。大學開設的課程包括英語、大學預科、職業證書、專科、本科、碩士和博士學位課程。大學所開設的450個課程都在每年的二月/三月開學，許多課程在年中的七月也可以入學。 

RMIT的辦學宗旨是為就業、個人和社區發展，以及解決世界上的實際問題而提供教育和培訓，畢業生的就業率高，他們在大學期間的學習為他們的終生學習和積極參與社區生活打下了良好的基礎。 

都柏林大學簡稱UCD，是愛爾蘭目前規模最大、與三一學院名列愛爾蘭最優質的大學之一。約有25000多名學生，其中5001名為國際生來自世界各地100多個國家。該校設有七個學院，跨足人文、社會、科學、法律與農業等領域，在各項學術表現上享譽世界。該校校園原位在都柏林市中心，1960年代，為了學校發展需突破市中心地理限制，遷至距離市中心南部4公里的 Belfield。

UCD在愛爾蘭爭取獨立當中佔有重要一環。許多校友與教師都是提倡國家獨立的重要人物，包括四個愛爾蘭總統，六個愛爾蘭總理與多數的內閣成員，其中著名的愛爾蘭文學家James Joyce畢業於此校，國際學生可以在此環境下更加的了解愛爾蘭的文化與社會。

英格蘭（England）